проекты-победители
в список проектов

Умные игры для здоровья детей

Направление
Открывая границы

Конкурсант

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №4 комбинированного вида"

География
г. Железногорск, МДОУ "Детский сад №4 комбинированного вида",
логопедический кабинет, помещение группы
компенсирующей направленности для детей с ОВЗ
Сроки реализации
01.06.2020 - 30.11.2020
Собственные средства / Сумма гранта
64 000 руб. / 85 500 руб.

Описание проекта

От уровня развития речи зависит общее интеллектуальное развитие. Все чаще мы сталкиваемся с отягощенным анамнезом детей с тяжелыми нарушениями речи. Использование в работе с детьми развивающих игр В.В.Воскобовича оказывает положительное влияние на развитие речевой, познавательной, интеллектуальной сферы.В результате использования данных игр у детей формируется познавательная активность, совершенствуется речь, развивается мелкая моторика рук, мышление, внимание, память, воображение. Они позволяют моделировать игровые ситуации, исследовать, экспериментировать, сопровождая свои действия творческими речевыми высказываниями. В рамках проекта будет организована игровая и непосредственно-образовательная деятельность с детьми посредством развивающих игр индивидуально, подгруппой, группой.

Цель

Создание развивающей среды, направленной на развитие речи и познавательных процессов старших дошкольников, посредством развивающих игр В. Воскобовича.

Задачи:

  • Развивать познавательную, интеллектуальную и речевую сферы детей старшего дошкольного возраста посредством развивающих игр В. Воскобовича.
  • Разработать систему коррекционных занятий по развитию речи и познавательных процессов дошкольников для учителя-логопеда и воспитателей группы компенсирующей направленности для детей с ОВЗ, имеющих ТНР.
  • Обеспечить эффективное использование модели речевого и познавательного развития средствами развивающих игр.
  • Способствовать развитию у дошкольников заинтересованности и стремления к познанию нового.
  • Подготовить на основе полученных материалов методические рекомендации для педагогов дошкольного образовательного учреждения.